原标题：多动、易分心，专注力差，语言发育迟缓说话表达理解差，父母接下该如何？

语言发育迟缓孩子表现出注意力不集中、多动、脾气烦躁等是大脑的功能。因为发育迟缓是大脑神经发育问题，所以发育落后的孩子往往也存在注意力不集中、多动、容易分心等问题。有的语言发育迟缓孩子自主语言少，不会主动说话表达，表达不了完成句子，理解指令还行但注意力不集中，干一件事情专注力不好，容易分心、多动，开小差，导致孩子形成思维运作，时间久之后就会影响到智力发育。

与正常孩子相比，语言发育迟缓孩子从外表看着没有明显差异，但他们在核心语言中的语言接受能力却有明显差异，尤其是表达性语言内容和语言记忆不足。 若语言发育迟缓存在智力影响部分也存在词性使用错误、语调混乱、语音节奏失衡、语法使用错误等情况。 在日常生活中，语言发育迟缓的孩子比其他地方更容易使用语言。 有些孩子可以背诵一些词汇或文本，但不能用于交际、交流沟通很差。

语言发育迟缓儿童在日常生活中家长要注意这些：

1.多带孩子参加户外活动，接触大自然和新鲜的事物

孩子面对外面的精彩世界，会提出各种各样的问题，比如这是什么花，这个是什么动物……在新事物的刺激下，加上父母的耐心讲解，孩子会学到更多丰富多彩的新词汇。

2.适当鼓励孩子

孩子才刚刚会说话的时候，那面有很多疏漏或是表达不清楚的时候，父母可以加以纠正，但是要注意言辞，不能太过激烈，不能批评孩子，让孩子失去说话的积极性。纠正孩子的错误是为了让孩子以后能够更好地表达自己，而不是打击孩子说话的积极性。

3.语言表达能力可以通过引导提高

比如我们说大半句子，让孩子补充少量的内容，开始可以只补充词语，然后逐渐减少我们表达的内容，增加孩子补充的内容。语言都是带出来的，所以带动的越多，孩子语言表达能力进步的就越快。

对语言发育迟缓的孩子来说，会由于认知能力的影响，训练初期的目标是以促进人眼对视交流为主，然后根据训练效果进行兴趣交换，选择孩子感兴趣的玩具和食物，引导孩子做出交换行为，这是一个非常有效的增加孩子肢体语言、视觉沟通能力的方式。

由于语言发育迟缓孩子在做训练过程中会遇到瓶颈期，所以孩子的语言能力才会没有大的突破。会导致孩子只会被动语言，不会主动表达需求。因此在孩子进行训练时，家长在家也应该引导孩子积极参与对话。将开发孩子的观察力和感受力作为训练重点，目的是鼓励他们表达，从而逐渐帮助他们提高对语言的理解能力和表达能力。

如果家庭经济条件和时间允许，配合进行辅助训练，能够帮助孩子增加说话意愿和说话能力，中医调理治疗同时还可以结合做训练刺激孩子大脑的发育。帮助孩子增强对语言的记忆力，使孩子早日能够跟上同龄人。

语言发展迟缓和幼儿生长发育息息相关：先天因素主要是父精不足，母血气虚，禀赋不足；或母孕时患病、药物受害等不利因素遗患胎儿，早产、难产，生子多弱，先天精气未充，髓脑未满，脏气虚弱，筋骨肌肉失养而成；后天因素主要是幼儿出生后，护理不当，平素乳食不足，或大病之后失于调养，以致脾胃亏损，气血虚弱，筋骨肌肉失于滋养而致生长发育障碍。

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